Métodos de Ensino e Avaliações

Os métodos de ensino serão 6 aulas magistrais do docente, de 50 minutos, apoiadas por um PowerPoint por cada aula, previamente depositado online para facilitar o seguimento do aluno na própria aula se quiser, seguidos de uma discussão de pelo menos dois textos (podem ser mais, se a turma fora muito grande) que o docente considera fundamentais para cada aula. Todos os alunos deverão apresentar um dos textos (dois ou máximo três apresentações por aula), e preparar um esquema visual das ideias principais que previamente tem de enviar ao docente para o mostrar no ecrã. O docente facilitará o debate, procurando que todos os alunos demostrem ter lido o texto e serem capazes de entrar na discussão. No final do curso, na penúltima sessão, o docente oferecerá uma série de seis perguntas. Os alunos devem escolher uma para escrever quer um ensaio de 5000 palavras, quer dois ensaios de 2500 palavras cada, utilizando a bibliografia citada no programa da cadeira distribuído ao início do curso, outras referências fornecidas durante cada aula, ou outras sobre temas mais específicos a pedido do aluno se o docente as considera relevantes. O docente analisará as questões na última sessão para que sejam devidamente esclarecidas e fornecerá critérios de avaliação claros sobre os quais as redações serão avaliadas e corrigidas. O ensaio não pode exceder as 2500 ou as 5000 palavras (excluindo bibliografia, mas incluindo notas de rodapé).