Métodos de Ensino e Avaliação

As metodologias de ensino/aprendizagem adoptadas promovem o trabalho autónomo fora das horas de contacto; leitura de textos para discussão nas aulas; pesquisa e de redacção de ensaio individual e atendimento. A avaliação reveste-se de 2 formas: a) apresentação oral individual de textos com a duração máxima de 20 minutos sobre os autores e temáticas leccionadas no decurso da cadeira; essa intervenção serve de base à discussão e articula-se intimamente com a matéria leccionada; b) trabalho individual sobre um dos autores e temáticas leccionados, que deverá ser entregue sob forma escrita (conteúdo máximo de 15 páginas, formato Times New Roman, a espaço e meio). A classificação utiliza a escala de 0 a 20 e resulta da média dia ponderada da apresentação oral com o trabalho individual (20% apresentação; 80% trabalho individual)..