Métodos de Ensino e Avaliações

Haverá 12 sessões, combinando apresentações pelo docente com breves apresentações pelos(as) alunos(as) dos textos indicados para cada sessão, debate sobre esses textos e execução de tarefas: análise e crítica de textos de investigação aplicada. A avaliação tem por base a elaboração de um ensaio (3-5 páginas), no qual os(as) alunos(as) deverão identificar e selecionar o método mais apropriado para o seu tópico/questão de investigação e explicar as principais vantagens e limitações dessa escolha. A escolha do método é fundamental. Reflete objetivos, regras e princípios de investigação pré-definidos. Os(as) estudantes devem demonstrar que compreendem as implicações das suas escolhas metodológicas no contexto da sua estratégia de pesquisa. Os coordenadores da unidade curricular serão responsáveis pela avaliação.