Métodos de Ensino e Avaliações

A docente responsável selecciona previamente um conjunto de trabalhos realizados no ICS e em conjunto com a turma definirá uma estratégia de preparação de apresentações – leituras prévias, escolha de apresentadores, presença de responsáveis pela investigação escolhida, debate, relatórios, etc. Algumas das sessões consistirão em visitas a colecções e lugares de memória guiadas por especialistas e seguidas de relatório, na exibição e análise de filmes e documentários relevantes, na exploração de websites relavantes, e na experimentação de um jogo analógico desenvolvido nestas temáticas. Presença e participação ativa num mínimo de 70% dos seminários. Para a plena participação os os estudantes deverão entregar previamente uma ou duas perguntas relevantes para o tema a discutir e fazer pequenos relatórios para todas as sessões.